Судебная психологическая экспертиза ребёнка и детско-родительских отношений

Разделы сайта

Для чего и когда нужна экспертиза ребёнка?

Цель любой экспертизы — помочь суду разобраться с вопросами, требующими специальных знаний психолога и педагога. Однако просто психологических знаний при этом недостаточно. Психолог должен владеть также юридическим понятийным аппаратом, чтобы его Заключение было ясным и понятным для суда и других участников судебного разбирательства.

Основное требование к Заключению эксперта — психологическая экспертиза и её выводы должны быть объективны, научны и понятны суду и участникам процесса.

Психологическая экспертиза детско-родительских отношений и интересов ребёнка

Психологическая экспертиза детско-родительских отношений и исследование ребёнка обычно проводится для того, чтобы:

• установить, к кому ребёнок психологически привязан в большей степени;
• установить, с кем он изъявляет желание проживать после развода и какими психологическими факторами это желание обусловлено;
• установить, имеются ли у ребёнка признаки психологического вреда, нанесённого ему кем-либо;
• установить наличие факторов риска в вариантах проживания с отцом или матерью;
• исследовать степень внушаемости ребёнка, его психологическую зависимость от каждого родителя.

Также в ходе проведения психологической экспертизы ребёнка возможно установить, насколько часто он хочет встречаться с родителями, имеет ли какие-либо психологические травмы, как и в какой степени отражается на его психологическом состоянии негативное влияние со стороны кого-либо из ближайшего окружения несовершеннолетнего.

Подробнее о ходе исследования — в разделе «Экспертиза детей» и в ответах на частые вопросы.

Психологическая экспертиза опекунов, родителей и других родственников ребёнка

Экспертиза родителей, а также иных лиц из числа ближайшего окружения ребёнка обычно проводится в тех случаях, когда у суда или у участников судебного процесса есть основания полагать, что кто-либо из родителей оказывает негативное влияние на несовершеннолетнего или имеет психологические или психиатрические противопоказания к самостоятельному воспитанию или общению с ребёнком.

Также бывает необходимость в выяснении отношений ребёнка с другими родственниками — с бабушками, дедушками, братьями и сёстрами, мачехой или отчимом. Обычно данная экспертиза назначается, когда необходимо изучить психологический климат и отношения по предполагаемому месту жительства ребёнка.

Указанные психологические экспертизы могут быть как судебными, так и внесудебными, инициативными. Исследования психики ребёнка и родителей могут преследовать различные цели, но чаще всего их проводят для использования в правовом споре между разводящимися родителями.

Судебная и внесудебная экспертиза: в чём разница

9 шагов, чтобы Заключение судебной экспертизы попало в суд

1. Решить для себя: что вы хотите доказать в суде? Для чего вам Заключение экспертизы?
2. Получить консультацию эксперта — 8 (495) 118-31-03.
3. Определиться с экспертным учреждением. Обзор вариантов — в разделе «Экспертные организации».
4. Заключить с экспертным учреждением договор.
5. Поставить вопросы перед экспертизой — с помощью нашего эксперта-психолога.
6. Назначить экспертизу и согласовать сроки её проведения.
7. Провести очное обследование.
8. Получить Заключение экспертизы.
9. Предоставить его в суд.

Кому и как назначить судебную психологическую экспертизу?

Если вы хотите назначить психологическую экспертизу через суд, вам необходимо обратиться с ходатайством к судье. В ходатайстве необходимо указать сведения об экспертном учреждении и изложить свои вопросы экспертам. Желательно к ходатайству приложить справку из экспертного учреждения о возможности проведения экспертизы.

Если суд удовлетворит ваше ходатайство, то в определении суда о назначении экспертизы, как правило, к вопросам, поставленным вами, будут добавлены вопросы, поставленные судом и вашими оппонентами. После производства экспертизы Заключение будет направлено напрямую в суд независимо от того, устраивают вас результаты экспертизы или нет.

Если вы инициативно обратились в экспертное учреждение для производства психологической экспертизы, то, как правило, руководитель экспертной организации или ведущий эксперт оказывает помощь в формулировании вопросов и консультирует о возможных последствиях их постановки. После проведения экспертизы у заказчика остаётся возможность часть из поставленных вопросов снять или добавить новые. Кроме того, заказчик самостоятельно решает, предоставлять указанную экспертизу в суд или нет.

Кто имеет право проводить психологическую экспертизу?

Требования к судебным экспертам, в том числе к экспертам, проводящим психологическую и психолого-педагогическую экспертизу, чётко регламентированы ГК РФ, ГПК РФ, УПК РФ, а также Федеральным законом 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности».

Судебный эксперт должен обладать компетенциями, дающими ему возможность проведения исследований и дачи заключения по вопросам, разрешение которых требует знаний в области психологической и педагогической наук. В зависимости от поставленных вопросов к экспертизе могут привлекаться социальные, клинические или специальные психологи, педагоги, психиатры, врачи, филологи и лингвисты.

Очень важно, чтобы хотя бы один из экспертов прошёл обучение и имел сертификат соответствия по экспертной специальности 20.1 «Исследование психологии человека», утверждённой Приказом Минюста России от 27.12.2012 № 237.

Что такое психолого-педагогическая экспертиза ребёнка?

Этот вид экспертизы характеризуется тем, что специальное психолого-педагогическое исследование ребёнка проводится с целью выявления индивидуальных особенностей ребёнка, его потребностей и возможностей через призму его отношений к своим родителям. Также в ходе экспертизы может определяться отношение родителей к ребёнку и стиль воспитания, который используют родители.

Результат психолого-педагогической экспертизы является важным инструментом для суда, который должен принять решение о том, с кем после развода должен жить ребёнок. В тех случаях, когда место жительства судом уже определено, данная экспертиза может проводиться для установления частоты и порядка встреч с отдельно проживающим родителем.

Кроме того, психолого-педагогическая экспертиза помогает выявить возможные проблемы или отклонения в развитии ребёнка — задержки в развитии, нарушения поведения, обучения или эмоциональные проблемы. Раннее выявление таких проблем позволяет немедленно начать работу над их преодолением и предотвратить возможные негативные последствия.

Важно понимать, что психолого-педагогическая экспертиза не является инструментом диагностики или стигматизации детей. Наоборот, она представляет собой возможность помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал, успешно развиваться и установить эффективные отношения с людьми из значимого окружения.

Правильно используя результаты психолого-педагогической экспертизы, можно:

• значительно улучшить качество жизни детей;
• обеспечить ребёнку оптимальные условия для развития;
• минимизировать негативное влияние на ребёнка развода родителей;
• определить оптимальный график встреч ребёнка с отдельно проживающим родителем.

Чем отличается психолого-педагогическая экспертиза от психолого-психиатрической?

Экспертизы отличаются по составу комиссии экспертов и по экспертным задачам, поставленным перед экспертами. В частности, в психолого-психиатрической экспертизе, помимо психолога, обязательно должен принимать участие врач-психиатр. Основная задача эксперта-психиатра — установить наличие или отсутствие у подэкспертных психиатрического заболевания и как это может отразиться на интересах ребёнка, место жительства которого решается в суде.

В тех случаях, когда дети и родители не имеют психических заболеваний, значительно целесообразнее проводить психологическую или психолого-педагогическую экспертизу. Подробный разбор, когда какая экспертиза нужна и в какие организации обращаться, — в разделе «Экспертные организации».

Часто задаваемые вопросы о психологической экспертизе ребёнка